Agenda de Observaciones y Prácticas para EGB3

Les copio la agenda con la organización de mis prácticas y observaciones.

Datos de la Escuela:Nombre: Escuela Humberto Casiva.

Dirección: Antartida Argentina esquina Las Aguilas. Barrio 12 de Junio Las Heras. Mendoza.

Teléfono:

Espacio Curricular: Historia y Formación Ética y Ciudadana.

Docente a cargo: Leonardo Lombardo

Curso y División: 8ª Tercera.

Cronograma semanal del espacio curricular:

EGB3	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
Horario de inicio		09:15		09:15	11:20
Horario de finalización		10:35		10:35	12:30

Horario y Fecha de Observaciones:

Primera Observación:Viernes 24 de Agosto. Desde las 11:00hs a las 12:20hs.

Segunda Observación: Viernes 31 de Agosto. Desde las 11:20hs a las 12:30hs.

Horario y Fecha de Prácticas:

Número de Práctica	Día	Horario
Primera	Martes 04/09	09:15 a 10:35
Segunda	Jueves 06/09	09:15 a 10:35
Tercera	Viernes 07/09	11:20 a 12:30
Cuarta	Jueves 13/09	09:15 a 10:35

Curriculum

En esta matería vemos sobre todo la conformación e importancia del PEI (Proyecto Educativo Institucional) y el PCI (Proyecto Curricular Institucional), en las instituciones educativas.

Se realiza análisis de diferentes modelos curriculares en el mundo y se debate sobre los beneficios y problemas de la prescripción y su conveniencia.

También analizamos el documento curricular de Nivel Polimodal, para la modalidad Ciencias y Humanidades. Esta actividad fue desarrollada en forma grupal, y se busacaba el acercamiento al marco teórico que lo sustenta, los contenidos escolares, el lugar que ocupa nuestra modalidad en la propuesta y las secuencias didácticas sugeridas para el trabajo en el aula.

En general la materia me parece muy interesante, pero me hubiera gustado saber más y aprovechar este espacio para trabajar la planificación y el programa.

Institución Educativa

Esta cátedra nos realiza un aporte muy importante, sobre todo, a partir de su forma de ser planteada. Desde el primer día de cursado, se trabaja a partir del análisis de un caso concreto, que será el punta pie inicial y punto de llegada de la teoría.

Me pareció muy importante aclarar esto, ya que una de las mayores críticas que puedo realizar al profesorado en general, es la falta de articulación entre teoría y práctica, en detrimento de la práctica. La mayoría de las materias son de alto contenido teórico.

Dentro de los aportes, para mi más significativos de esta matería, destaco a Fernando Ulloa y a Lidia Fernandez, esta última sobre todo en cuanto al concepto de Estilo Institucional. Fue a partir de estos dos autores, que realice mi análisis de casos, ya que me resultaron los más adecuados a la hora de analizar la institución educativa seleccionada.

Es una matería, que requiere dedicación y trabajo, pero que nos ayuda a entender, comprender y no pre juzgar los inconvenientes que puede tener una institución en particular, sus causas y posibles formas de superarlos. 

Sistema Educativo

En esta materia vemos desde donde se nutre, cómo nace y se desarrolla el Sistema Educativo Argentino y su normativa. Nos acercamos al conocimiento y comprensión de la evolución histórica del Sistema Educativo y como va cambiando y configurandose, a partir de los diferentes proyectos políticos.

También vimos las diferencias y los distintos procesos y momentos que vivieron la educación primaria, secundaria, universitaria y de posgrado.

Es de gran utilidad y de alguna manera estructura y ordena muchos conceptos e ideas dispersas.

                                                                               

 

 

 

El alumno del 3° ciclo de EGB, Polimodal y Educación Superior: su psicología y su cultura.

Esta materia me ayudo, sobre todo, a entender y recordar muchos de los procesos que vivimos durante la adolescencia, y la gran importancia que los mismos tienen para nosotros.

También pudimos caracterizar al adolescente actual, sus preocupaciones, sus miedos, la realidad que les toca vivir y sobre todo su forma de apropiarse de los conocimientos.

Posteriormente afianzamos el concepto de "Juventudes", la problemática actual de los jóvenes y la respuesta que la sociedad da a la misma.

Por último vimos la etapa de la "Adultez", caracterizada por el reconocimiento del límite temporal por parte del sujeto, centrandonos siempre en la forma de conocer en la diferentes etapas.

Esta fue una de la materias que más me gusto del ciclo y creo que es de gran utilidad al momento de ponernos en contacto con los alumnos.

La primera experiencia: Enseñanza Aprendizaje

 

 

Esta materia trata fundamentalmente de la Mediación Pedagógica y su importancia central en la tarea docente.

En mi derribo muchos mitos, muchas falsas ideas adquiridas a través de los años, acerca del rol docente y su función.

Algunos de los temas principales fueron el Umbral pedagogíco, y la idea de que los docentes somos seres de "umbral", me parecio muy útil y muy reveladora.

Me parece importate que empecemos justamente por esta materia y no otra. Creo que los profesores saben conectarte y mostrarte pasión por su tarea y la necesidad de estar involucrados responsablemente con ella.

A modo de critica constructiva, creo que algunos temas se tornaron muy repetitivos.

Les recomiendo la lectura de Paulo Freire......

Mi experiencia en el Profesorado de Sociología

Hola, mi nombre es Cecilia, tengo 29 años y  soy Licenciada en Sociología.

Siempre me gusto la docencia y he pensado desde muy chica en que me encantaría dar clases. Cuando me entere de esta posibilidad de cursar el profesorado en la facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo, me puse muy contenta.

Sentía, que aunque ya había tenido algunas experiencias docentes, tenía una gran necesidad y carencia de conocimientos teóricos, herramientas y metodologías, que me permitieran hacer más fácil y más productiva mi tarea.

  A partir de todo lo que les cuento, comence a cursas esta carrera, que en muchos puntos ha alcanzado y superado tanto mis expectativas y necesidades.

En este blog pretendo contarles mi experiencia en los diferentes espacios curriculares y aquellos materiales, autores, temas, etc., que me han resultado más útiles e interesantes.

Muchas Gracias por tu visita....... 

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